Odpowiadamy
na pytania

  • Naszym celem jest stworzenie kompleksowej placówki edukacyjno-terapeutycznej dla dzieci z niepełnosprawnościami i specjalnymi potrzebami rozwojowymi, miejsca, w którym edukacja, terapia i codzienne życie dziecka tworzą jeden spójny system wsparcia — zamiast wielu rozproszonych punktów na mapie.

    To będzie miejsce, w którym:

    • edukacja i terapia są zintegrowane,

    • dziecko ma dostęp do specjalistów w jednym środowisku,

    • relacja i dobrostan są równie ważne jak rozwój,

    • rodzina otrzymuje realne wsparcie,

    • dziecko może rozwijać się we własnym rytmie.

    Wierzymy, że każde dziecko ma swoją własną melodię rozwoju, a rolą dorosłych jest ją usłyszeć, zrozumieć i stworzyć warunki, w których może wybrzmieć w pełni.

  • To metafora indywidualnego sposobu rozwoju, komunikacji i przeżywania świata przez dziecko.

    Melodia dziecka to:

    • jego tempo rozwoju,

    • sposób budowania relacji,

    • zainteresowania i pasje,

    • emocje i potrzeby, 

    • sposób komunikowania się — także wtedy, gdy nie używa słów.

    Nie chcemy narzucać wszystkim dzieciom jednego rytmu. Chcemy uważnie wsłuchać się w każde dziecko i podążać za jego potrzebami z szacunkiem, relacją i zrozumieniem.

  • Dziś system wsparcia dla dzieci z niepełnosprawnościami jest bardzo rozproszony.

    Rodzice często:

    • spędzają wiele godzin w samochodzie między terapiami,

    • organizują opiekę i specjalistów samodzielnie,

    • funkcjonują w ciągłym przeciążeniu logistycznym,

    • mają niewiele czasu na zwykłe życie rodzinne.

    My chcemy stworzyć jedno spójne miejsce, w którym:

    • terapia,

    • edukacja,

    • rehabilitacja,

    • rozwój społeczny,

    • codzienne funkcjonowanie

    działają razem — w jednym środowisku i jednym rytmie.

  • Przede wszystkim kompleksowość i indywidualne podejście.

    Nie pracujemy jedną metodą terapeutyczną. Każde dziecko jest inne, dlatego dobieramy narzędzia i formy wsparcia do jego realnych potrzeb.

    Naszym fundamentem są:

    • relacja,

    • uważność,

    • interdyscyplinarna współpraca specjalistów,

    • autorski program terapeutyczny,

    • tworzenie środowiska wspierającego rozwój przez cały dzień — nie tylko podczas pojedynczych terapii.

  • Placówka będzie skierowana do dzieci:

    • z niepełnosprawnością intelektualną,

    • w spektrum autyzmu,

    • z chorobami rzadkimi,

    • ze sprzężonymi niepełnosprawnościami,

    • wymagających wysokiego poziomu wsparcia i opieki.

    Szczególnie chcemy wspierać dzieci, dla których obecny system edukacji i terapii nie zapewnia odpowiednio dostosowanego środowiska rozwoju.

  • Tak — placówka będzie pobierała czesne.

    Wynika to z wysokich kosztów zapewnienia kompleksowej opieki terapeutycznej i edukacyjnej, w tym:

    • terapii prowadzonych na miejscu,

    • pracy interdyscyplinarnego zespołu specjalistów,

    • indywidualnego wsparcia dzieci wymagających opieki 1:1,

    • dostosowanego środowiska terapeutycznego.

    Naszym celem nie jest stworzenie miejsca elitarnego, ale miejsca naprawdę jakościowego i bezpiecznego dla dzieci o bardzo złożonych potrzebach.

    W przyszłości chcemy rozwijać programy stypendialne i dodatkowe formy wsparcia dla rodzin.

  • Bo dzieci potrzebują nie tylko terapii — potrzebują życia, relacji i poczucia bezpieczeństwa.

    Dziś wiele rodzin funkcjonuje w ciągłym przemieszczaniu się między specjalistami.

    To oznacza:

    • zmęczenie,

    • stres,

    • utratę czasu rodzinnego,

    • przeciążenie dziecka.

    W naszym modelu dziecko otrzymuje wsparcie w jednym środowisku, dzięki czemu:

    • ma większe poczucie bezpieczeństwa,

    • buduje relacje,

    • mniej czasu spędza w podróży,

    • więcej czasu może poświęcić na rozwój, zabawę i odpoczynek.

  • Już teraz chcemy budować społeczność wsparcia dla rodzin.

    W czasie oczekiwania na budynek planujemy:

    • warsztaty psychologiczne i edukacyjne dla rodziców,

    • kursy pierwszej pomocy,

    • grupy wsparcia,

    • zajęcia integracyjne,

    • wydarzenia rodzinne,

    • wyjazdy regeneracyjne dla rodziców i dzieci,

    • działania informacyjne i społeczne.

    Tworzymy także Akademię Rodzica — projekt wspierający rodziny poprzez wiedzę, wspólnotę i praktyczne narzędzia codziennego funkcjonowania.

  • Tak. Wiemy, że wielu rodziców nie ma możliwości zostawienia dziecka pod inną opieką.

    Dlatego podczas warsztatów i szkoleń chcemy zapewniać dzieciom:

    • opiekę,

    • zajęcia integracyjne,

    • aktywności muzyczne i plastyczne,

    • treningi umiejętności społecznych.


    Do współpracy zapraszamy terapeutów oraz wolontariuszy, którzy będą zdobywać doświadczenie w pracy z dziećmi z niepełnosprawnościami i ich rodzinami.

  • Tak — rodzina jest dla nas częścią procesu terapeutycznego, a nie jedynie jego tłem.

    Chcemy tworzyć przestrzeń:

    • wsparcia emocjonalnego,

    • regeneracji,

    • edukacji,

    • budowania wspólnoty,

    • integracji całych rodzin.

    W naszych działaniach będą mogły uczestniczyć również rodzeństwa dzieci z niepełnosprawnościami.

  • Możesz wesprzeć nas poprzez:

    • współpracę partnerską,

    • wolontariat,

    • wsparcie organizacyjne lub finansowe,

    • udział w wydarzeniach,

    • udostępnianie naszej idei dalej.


    Każda forma wsparcia pomaga nam tworzyć miejsce, które naprawdę słyszy potrzeby dzieci i ich rodzin.

  • Obecnie jesteśmy na etapie działań organizacyjnych, formalnych i budowania społeczności wokół projektu. Równolegle pracujemy nad pozyskaniem odpowiedniego budynku dla przyszłej placówki edukacyjno-terapeutycznej.


    Wiemy, jak bardzo takie miejsce jest potrzebne, dlatego już teraz rozwijamy działania wspierające rodziny — organizujemy warsztaty, grupy wsparcia, wydarzenia integracyjne i projekt Akademii Rodzica.

    Naszym celem jest stworzenie miejsca dobrze przygotowanego, bezpiecznego i naprawdę odpowiadającego potrzebom dzieci oraz ich rodzin — dlatego budujemy ten projekt odpowiedzialnie i etapami.